每日练习
2016年安徽公务员考试行测数字推理每日一练(6)
http://www.anhuigwy.org 2015-11-04 来源:安徽公务员考试网
1.5,9,11,17,( )
A. 21
B. 22
C. 26
D. 30
2.3,4,6,10,( ),34,( )
A. 16,50
B. 18,66
C. 20,58
D. 28,45
3.0,1.2,4.4,( ),16.8,( ),36.12
A. 9.6,25.10
B. 5.8,17.9
C. 9.6,19.7
D. 10.4,20.11
4.3,4,5,6,8,( )
A. 9
B. 10
C. 12
D. 15
5.
A.
B.
C.
D.
1.A。【解析】数列中项数较少,且变化趋势不明显,考虑多级数列,相邻两项之间找规律,做差没有明显规律,所以考虑两项之间加和,5+9=14,9+11=20,11+17=28,做和之后形成二级数列14、20、28、(38),对二级数列做差分别是6、8、( 10 ),那么二级数列下一项为28+10=38,所以一级数列下一项为38-17=21,因此本题答案为21,所以选择A选项。
2.B。【解析】数列中项数为7项,考虑多级数列,两项之间找规律,两项之间做差。4-3=1、6-4=2、10-6=4、( )-10=8、34-( )=16、( )-34=32,二级数列做差之后得到1、2、4、8、16、32形成公比为2的等比数列。因此本题答案为18,66,选择B选项。
3.A。【解析】数列中带有特殊符号小数点,考虑特殊数列,以小数点为界限分组找规律。小数点前的项:0、1、4、( )、16、( )36,分别为0、1、2、3、4、5、6的平方;小数点后的项:0、2、4、( )、8、( ),后项减前项为公差为2的等差数列。因此本题答案为9.6,25.10,选择A选项。
4.A。【解析】此数列做差没有明显特征,考虑多重数列,分组找规律。3、4一组做差为1,5、6一组做差为1,故8、( )做差也为1。因此本题答案为9,选择A选项。
5.A。
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