在安徽公务员考试中，文章写作往往在具体操作中广大考生会感觉展开比较困难，不知道如何针对一个分论点展开论述，使内容显得更为充实。一般而言，分论点展开可以从“是什么-为什么-怎么办”三个维度上进行思考，展开时采用论证方法，将论据与论点相衔接起来即可，安徽公务员考试网（www.anhuigwy.org）就以“科技助农”这一分论点为例进行说明。

　　科技助农。纵观农业生产的发展史，各国都在不断改进生产技术，在农业技术使用上，力求完善。(概括背景)以美国为例，为了农业现代化目的，美国政府，采取了科技助农的有力措施，不断加大农业科研投入，将先进的科学技术与农业生产相结合，使得农业生产率得以提升，也促进了农业成果的转换率。(举例论证)鲜明的案例告诉我们：我国要实现农业大国、农业强国的梦想，就必须在继承的基础上发展科学技术，将先进的技术投入农业生产，拿稳粮食的“金饭碗”。(下结论)

　　科技助农。随着我国科研体系的建立，我国农业技术水平突飞猛进。同时，由于农业的变革，我国存在农业技术落后、农业供给不足的现象，农业持续健康发展的困难和问题日益严重。(概括现状背景)“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因由浅层次的因素，也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀，也有新形势下产生的新问题。主要可以归结为：国家方面主要在于农业科研投入少，农技扶持力度较弱;社会方面不可以农业以及农民的身份地位，对于农民这一去群体存在蔑视;个人方面农民本身知识储备不足，对于新型科学技术掌握较少，跟不上时代发展的需求，造成农业生产发展明显落后于发达国家。(原因分析)因此/由此可见，要把握科技这把利剑，实现农业强国梦。(下结论)

　　科技助农。农业关系到粮食安全能否得到保障，关涉着百姓的生活与身体健康，关乎着社会稳定发展，对我们的国家安定、社会祥和等方面有重要作用。(阐述关键词)目前，我国进入全面深化改革开放的新时期，政治经济领域涌现出大量的农业生产技术跟不上“农业现代化”进程、农业科研成果转换率低、农民科学知识储备不足等新情况新问题。如果这种情况延续下去，科技水平不得已提升，我国农业将难以维持持续健康生产发展的状态，将不利于百姓温饱问题的解决，不利于全面小康社会的实现，造成农业供给侧供给不足、国家物价不稳等严重后果。(影响分析)因此，需舞活“科技剑”，助力农业现代化。(下结论)

　　上例中同一个分论点采取多种论证技巧从不同维度上进行展开，只是围绕段旨句侧重点有所不同。“是什么”一般为阐述段旨句中的关键词或者概括现状背景，“为什么”一般可以结合不同的论证方法展开论述，“怎么办”可以针对前面的分析提出建议或者直接下结论，从这几个方面发散思维。

　　所以，各位考生，只要能够善用论证技巧，分论点展开都不在话下。

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